HOME
hl–aktuell · das spiekerooger lietz–magazin

High Seas High School
Das segelnde Klassenzimmer®
  El Proyecto

El proyecto | El Viaje 18/19 | Summer–HSHS | HSHS–Archivo

< Navegantes, autores, capitanes
La enseñanza a bordo contiene matemáticas y física (velas, navegación, astronomía), biología y geografía (biología marina, ciencias del mar, vulcanismo, selva, zonas climáticas y de vegetación), historia (de la navegación, de la trata de esclavos, de los países), alemán (documentación de viajes y literatura), música, arte, español e inglés (lengua y cultura), política y economía. En la práctica se lleva a cabo, por ejemplo, a través de ponencias y presentaciones con las que los alumnos se informan unos a otros sobre cada país, sus costumbres y rituales, el idioma y la geografía. Las excursiones son preparadas temáticamente de modo autónomo y se elaboran paneles de información sobre los países visitados. El tema del miedo al extranjero se trabaja intensivamente. En biología marina los alumnos estudian plantas y animales, y analizan pruebas de agua en un laboratorio propio que se lleva en el viaje. Determinan y documentan los mamíferos marinos observados (delfines y ballenas), aprenden a pescar en alta mar y también a cocinar sus trofeos de pesca, que son una tentación para muchos paladares y enriquecen el plan de comidas diario.

Felices y exhaustos
El punto culmen para todos los alumnos–navegantes es dirigir su „Thor“ y navegar con él de modo autónomo y autosuficiente. Para lo cual deben dominar conocimientos meteorológicos y de las mareas, así como las distintas formas de navegación. También deben ser duchos en el trabajo manual con el aparejo, es decir, coser velas y cuero, rematar, coser y trenzar cuerdas. Cuando los alumnos se encuentran adecuadamente preparados, eligen entre ellos a aquellos que pueden gobernar el barco. Según la zona de navegación y la situación atmosférica asumen por varios días el mando. Sólo en caso de emergencia se inmiscuye la tripulación adulta. Después se sienten como los osados vencedores del mundo marino, felices pero también exhaustos.


HSHS en ingles  

El Proyecto:

El proyecto "HSHS"
Los cuatro objetivos
Aprender navegando (2)
Solicitud HSHS

Importantes pagínas:

Dokumentation 20/21
Dokumentation 19/20
Dokumentation 18/19
Dokumentation 17/18
Dokumentation 16/17
Dokumentation 15/16
Doku Summer-HSHS


Roald Amundsen
Johann Smidt
Longo Mai/Costa Rica
Lighthouse Foundation

HSHS–Filme: 1 | 2 | 3
HSHS–Gästebuch

 
 
 


© 2018 by HL–Spiekeroog